高等教育系统价值论——伯顿·R·克拉克规范理论述评

被引：6

作者：

王小飞

孙田歌

机构：

[1] 浙江大学教育系

[2] 渭南师范学院博士研究生

[3] 副研究员

来源：

关键词：

克拉克; 规范理论; 本体价值; 社会价值; 高等教育系统;

D O I：

暂无

中图分类号：

G640 [高等教育理论];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

克拉克规范理论表明 ,高等教育系统存在着价值论冲突 ,特别是社会价值观的不同直接派生出高等教育系统的社会经济、文化和公民政治价值。这些价值体系极大地影响着高等教育本体所坚持的追求真知、坚守信念和崇尚自由的理想

引用

页码：17 / 20

页数：4