论研究生教育学理论体系的新构建

被引：2

作者：

耿有权

机构：

[1] 东南大学高等教育研究所

来源：

关键词：

亚里士多德; 研究生教育学; 四因学说; 理论体系;

D O I：

暂无

中图分类号：

G643.0 [研究生教育理论];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

亚里士多德是古希腊伟大的哲学家,其"四因学说"对理解和认识人类教育事务具有深刻的启迪意义。在哲学的意义上,运用"四因学说"从本体论、构成论、动变论和至善论四个维度阐释和构建研究生教育学体系,是一种有益的尝试。这种尝试,不仅有理论的必要性,也有实践的可行性。

引用

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