高校大学生死亡态度及其影响因素的相关研究

[目的]分析大学生死亡态度的现状和相关影响因素。[方法]采用死亡态度描绘量表、艾森克人格问卷、青少年生活事件量表对河南省8所高校的1295名大学生进行问卷调查。[结果]①大学生在自然接受维度上的总均分最高,逃离接受的得分最低;②宗教信仰、参与葬礼次数对大学生的死亡态度有重要影响(P﹤0.05～0.001);③EPQ的精神质、内外向、神经质、掩饰性的得分与与死亡态度的相关因子存在相关关系(P﹤0.05～0.001);④个人生活事件各因子均与死亡恐惧、趋近接受和逃离接受呈正相关,与自然接受呈负相关(P﹤0.001)。[结论]①应加强对大学生进行唯物主义教育,适时开展生命教育;②通过各种途径塑造学生良好人格;③对大学生生活中出现的负性事件,应及时进行心理疏导和教育。