以学生为中心提高实验教学质量

被引：12

作者：

阎欲晓

粟桂娇

冯家勋

白先放

李小梅

莫祺红

机构：

[1] 广西大学生命科学与技术学院

来源：

实验室科学 | 2009年 / 03期

关键词：

生物工程综合实验; 教学模式; 考核方式; 实验室管理;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.423 [实验];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

以学生为中心的实验教学理念出发,探讨生物工程综合实验教学新模式的建立、实验教学考核体系的改进和实验室的规范管理三方面内容,以提高实验教学质量。

引用

收藏

页码：9 / 11

页数：3

相关论文

共 6 条

[1] 当前高校实验室管理的现状、问题与对策 [J].

左苏霞 .

产业与科技论坛, 2008, (03) :189-190

[2] 新教育理念下的实验教学模式 [J].

阎丽珍 ;

卢纪临 .

实验技术与管理, 2008, (03) :138-139+158

[3] 基于“3T”人才培养模式下实验教学内容体系的构建 [J].

李洪兵 .

实验室科学, 2008, (01) :14-17

[4] 改革实验考核办法培养创新型人才 [J].

孟庆祥 .

实验室科学, 2007, (04) :23-25

[5] 规范开放实验室管理,提高实验教学质量 [J].

周合兵 ;

祝凤荣 ;

孙峰 .

安庆师范学院学报(自然科学版), 2006, (01) :92-95

[6] 生物工程专业微生物学实验课的改革探索 [J].

毛宁 .

微生物学通报, 2001, (03) :96-98