城市规划的同一性和社会认同危机——法国当前对城市规划职业与教育的争论

近年来,法国的规划教育和规划职业面临着双重危机,不仅本身缺乏同一性,而且社会认同程度有限。教育界、理论界、职业界、政府官员就此问题进行了深入的探讨。在第一部分介绍了这些讨论提出的问题,第二部分说明当前的城市规划体系改革及其在理论认识和工作方法上取得的突破,分析对规划师职业化问题的两种不同意见;第三部分介绍法国规划教育的发展状况以及当前教学改革中所取得的一些经验与认识。