基于标签的教育资源管理与推荐模型构建——来自社会化标注网站的启示

被引：10

作者：

白雪 ^{[1
]}

赵蔚 ^{[1
]}

姜强 ^{[1
]}

张赛男 ^{[2
]}

机构：

[1] 东北师范大学计算机科学与信息技术学院

[2] 吉林财经大学网络实验中心

来源：

现代教育技术 | 2014年 / 24卷 / 05期

基金：

中央高校基本科研业务费专项资金资助;

关键词：

标签; 教育资源; 管理; 推荐; 模型;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

社会化标注网站中的标签不仅可以用于描述资源和用户的特征,同时也成为了网络资源管理和推荐的纽带,它将用户与资源紧密连接从而构建了基于标签的管理与推荐机制。文章以网络学习平台中现存的问题为切入点,提出基于标签的教育资源管理与推荐模型,并对其应用价值进行讨论,以期在大数据时代为优化网络学习平台功能、促进个性化学习及学习分析方面提供一定的经验积累。

引用

页码：96 / 102

页数：7

共 10 条

[1] 学习元平台的语义技术架构及其应用 [J].