以学生为主体教学改革实践中的阻力分析

被引：5

作者：

何旭明

机构：

[1] 长沙大学高教研究室!湖南长沙

来源：

长沙大学学报 | 2000年 / 01期

关键词：

主体性; 教学改革; 阻力; 管理体制;

D O I：

暂无

中图分类号：

G420 [教学研究和改革];

学科分类号：

摘要：

当前教学改革的核心内容是如何发挥学生在教学活动中的主体作用。这一倡导古已有之 ,早已成为教育界的共识。但实施成效不大 ,其主要原因是在教学改革实践中存在来自各方面的阻力。教师方面 ,学生方面以及管理体制方面都存在着较大的阻力 ,阻碍着“以学生为主体”教学改革的实施

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[1]

新技术革命与教育.[M].华东师大教育科学学院教育科学资料中心编.华东师范大学出版社.1984,

[2]

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