注重过程的高中英语书面表达训练

被引:31
作者
杨延从
机构
[1] 福建厦门市内厝中学
关键词
英语书面表达; 过程写作法; 写作教学;
D O I
暂无
中图分类号
G633.41 [英语];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
本文根据过程写作法的基本理论,探讨了写作与学习语言基本知识和训练语言基本技能的辩证关系,研究了写作策略的运用,探讨了在写作活动的各个阶段可能出现的问题。
引用
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共 2 条
[1]  
普通高中英语课程标准[M]. 人民教育出版社 , 中华人民共和国教育部, 2003
[2]  
开展综合型全方位提高学生的写作能力 .2 戴军熔. 中小学外语教学 . 2002