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以问题为中心教学过程相关问题探讨
被引：43
作者：
杨耀防
涂明华
机构：
[1] 九江医学专科学校!
来源：
关键词：
PBL;
指导;
以问题为中心教学;
病人;
时间分配;
SP;
采集病史;
D O I：
10.13397/j.cnki.fef.1995.01.002
中图分类号：
G420 [教学研究和改革];
学科分类号：
摘要：
本文在典型的以问题为中心教学(PBL)过程剖析的基础上,对PBL过程中相关的几个问题进行了探讨、分析,认为在PBL活动开始阶段,应给予学生足够的学习时间以适应PBL方法,对其时间分配和导师的指导时间以及问题出现顺序进行合理安排。并认为在使用标准化病人(SP)基础上,将真实病人引入PBL过程中,有利于发展职业态度和行为规范。
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