学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
素质教育观下的课程体系改革原则初探
被引:1
作者
:
赵兴万
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
唐山市教委教研室河北唐山
赵兴万
机构
:
[1]
唐山市教委教研室河北唐山
来源
:
教育实践与研究
|
2002年
/ 01期
关键词
:
素质教育;
创造力;
课程体系;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G632.3 [课程];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
实施创新教育培养创新人才 ,关键是课程体系改革。本文就课程改革原则作了初步探讨 :1构建课程改革的三维目标模式 ;2坚持课程体系开放性原则 ;3坚持课程体系整合性原则
引用
收藏
页码:22 / 23
页数:2
相关论文
未找到相关数据
未找到相关数据