网络教学模式探讨

被引:16
作者
王东初
孟万金
机构
[1] 北京航空航天大学高等教育研究所
[2] 北京航空航天大学高等教育研究所 北京
[3] 北京
关键词
网络教育; 教学模式; 远程教育;
D O I
10.13766/j.bhsk.1008-2204.2003.01.017
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
网络教育给教学带来了崭新的机遇 ,与传统远程教学相比 ,网络教育在教学中具有显著优势 ,表现出趣味性、个性化、互动性、智能性、主创性五大特点。其教学模式更加灵活 ,可供选择的主要有讲授型模式、个性化自主学习模式、协作学习模式。
引用
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共 2 条
[1]   网络教育的真谛:人文交互环境下的个性化自主学习 [J].
孟万金 .
教育研究, 2002, (04) :52-57
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詹碧卿 ;
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黄修丹 ;
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中国远程教育, 2002, (02) :43-47+80