高校青年教师师德建设:内涵、表现与路径

被引：17

作者：

周先进 ^{[1
]}

于丹 ^{[2
]}

机构：

[1] 湖南农业大学

[2] 常德外国语学校

来源：

关键词：

青年教师; 师德建设; 立德树人;

D O I：

10.13839/j.cnki.hae.2014.09.048

中图分类号：

G645.1 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

青年教师在与学生的沟通交往中有其独特的优势,但当下青年教师师德建设问题依然突出,影响高校立德树人的教育目标。如何找准突破口,采取有效措施强化青年教师师德建设,是推动教育事业健康发展的重要课题。研究针对高校青年教师师德建设的内涵目标,从认识水平,理想信念,考核体系等方面提出师德建设的主要路径。

引用

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