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大学教学文化:概念、模式与创新
被引:60
作者
:
别敦荣
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机构:
厦门大学高等教育质量建设协同创新中心
别敦荣
李家新
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厦门大学高等教育质量建设协同创新中心
李家新
韦莉娜
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厦门大学高等教育质量建设协同创新中心
韦莉娜
机构
:
[1]
厦门大学高等教育质量建设协同创新中心
来源
:
高等教育研究
|
2015年
/ 36卷
/ 01期
关键词
:
教学文化;
教学文化模式;
文化创新;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G642.0 [教学研究与改革];
学科分类号
:
摘要
:
教学文化是大学在长期教学活动中形成的,具有历史延续性与现实再生产性的精神生态。大学教学文化的传统模式贯穿着传承知识、思想的知识本位价值和重视道德、素养的人本位价值;现代模式则贯穿着重视科技知识创新和应用的知识本位价值,追求个性、创造性与实践性的人本位价值,重视社会和市场需要的社会本位价值。创新大学教学文化,须确立现代教学价值观的核心地位、培育现代教学文化生长的环境、探索现代教学模式及其实现路径。
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