数学教师信念研究综述

被引：29

作者：

金美月

郭艳敏

代枫

机构：

[1] 辽宁师范大学数学科学学院

来源：

数学教育学报 | 2009年 / 18卷 / 01期

关键词：

数学信念; 数学学习信念; 数学教学信念;

D O I：

暂无

中图分类号：

O1-4 [];

学科分类号：

摘要：

数学教师持有的信念支配着教师的教学活动,决定教师创设的课堂规则,影响学生的数学相关信念,学生学习的主动性和情感.在教学过程中,教师的教学经验、学生的信念、工作环境等因素阻碍教师信念得以实施.教师信念的形成与发展受其在学生时代形成的信念、师范教育计划、指导教师的信念、教学环境等因素的影响.

引用

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页数：6

共 41 条

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