高职教育供给侧改革:质量、效率和创新

被引:46
作者
方法林
机构
[1] 南京旅游职业学院
关键词
高职; 供给侧; 质量; 效率; 创新;
D O I
10.16541/j.cnki.2095-8420.2016.07.009
中图分类号
G719.2 [中国];
学科分类号
040108 ;
摘要
经济的供给侧改革促使承担人才供给任务的高等职业教育的供给侧改革,高等职业教育供给改革需要从教育的质量、教育效率、教育创新、丰富教育供给结构等几方面入手,实施创新的、有效的、精准的教育供给,才能够真正解决"办人民满意教育"。
引用
收藏
页码:23 / 25
页数:3
相关论文
共 6 条
[1]   现代职业教育质量文化:内涵、价值及构建 [J].
陈爱华 ;
杨成明 ;
张棉好 .
教育与职业, 2015, (29) :21-24
[2]   关于高等教育质量基本问题的思考 [J].
黄蓉生 .
中国高教研究, 2012, (04) :5-9
[3]   素质教育的概念、内涵及相关理论 [J].
“素质教育的概念、内涵及相关理论”课题组 .
教育研究, 2006, (02) :3-10
[4]   教育产品提供中的效率问题研究 [J].
杨春良 ;
郭小东 .
学术研究, 2004, (10) :103-107
[5]  
教育投入与产出研究.[M].王善迈著;.河北教育出版社.1996,
[6]  
职业教育发展模式及效率评价研究.[D].邓英芝.天津大学.2011, 06