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高等教育亟需构建质量文化
被引：1
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关键词：
领域;
长效机制;
程序;
高等教育质量管理;
质量;
D O I：
暂无
中图分类号：
G649.2 [中国];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
王建华在《中国高教研究》第8期撰文认为,长期以来高等教育质量管理一直局限为一种工具、程序或技术,由于过于强调操作性的便利。从而破坏了高等教育质量本身应具有的一种完整性.使得质量管理与质量本身容易流于两张皮,质量保障的长效机制很难建立。要想在高等教育领域建立起质量保障的长效机制.以质量管理实
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