西部农村义务教育实施“新机制”的成效、问题与对策

被引:12
作者
王嘉毅
常宝宁
机构
[1] 西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心
关键词
西部地区; 农村教育; “新机制”;
D O I
暂无
中图分类号
G522.3 [义务教育];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
本文采用问卷和访谈等方法,选择西部地区6省18个县的部分校长、教师、学生和家长,就西部地区农村学校"新机制"的实施效果及其存在的问题进行调查研究,分析了存在问题的原因,并据此提出了具体改进对策。
引用
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