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新制度经济学视角下高职校企合作利益机制的构建
被引:11
作者
:
凌守兴
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机构:
苏州经贸职业技术学院
凌守兴
林美顺
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机构:
苏州经贸职业技术学院
林美顺
机构
:
[1]
苏州经贸职业技术学院
来源
:
教育与职业
|
2017年
/ 19期
关键词
:
高职教育;
校企合作;
利益机制;
新制度经济学;
D O I
:
10.13615/j.cnki.1004-3985.2017.19.007
中图分类号
:
G717 [学校管理];
学科分类号
:
040108 ;
摘要
:
如何理顺利益机制是我国高职校企合作深入、持续、健康发展的重点与难点。文章基于新制度经济学的视角,分别从交易成本、产权界定、制度变迁三个方面对高职校企合作利益机制构建进行了理论阐述。高职校企合作利益机制的构建应有效降低校企双方的交易成本,明晰双方产权关系,且利益机制应随着外部环境变化不断变革创新。当前,应构建利益联结机制、利益驱动机制、利益协调机制、利益保护机制,以提升高职校企合作的效率与效益。
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