教师培训的历史转型

被引:14
作者
袁振国 [1 ,2 ,3 ]
机构
[1] 中国教育学会
[2] 华东师范大学
[3] 华东师范大学教育学部
关键词
教师培训; 教师培养; 培训者; 历史转型;
D O I
暂无
中图分类号
G451.2 [教师队伍结构与建设];
学科分类号
摘要
<正>首先要说明一下,所谓"转型"并不是急转弯,而是历史发展的一种新要求、新趋势;"转型"也不是空穴来风的臆想。而是长期发展变化因素的积累,孕育着跃上一个新台阶。为什么现在提出"教师培训的历史转型"这个命题?因为世界变了。首先,社会变了。从农业文明到工业文明,再到信息文明,带来了知识本位、创新驱动的新时代。互联网、云技术、大数据、移动通讯、智能机器,深刻改变着人类的生产方式、生活方式、交往方式和
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