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学习不良:一个有待拓展和深化的研究领域
被引：26
作者：
俞国良
机构：
[1] 中国人民大学心理研究所北京
来源：
关键词：
学习不良儿童;
不良现象;
领域;
社会性;
研究者;
亚类型;
行为遗传学;
行为科学;
D O I：
暂无
中图分类号：
G441 [教学心理学（课堂教育心理学）];
学科分类号：
0402 ;
040202 ;
摘要：
引用
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页数：2
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