化工原理实验教学的改革与实践

被引：29

作者：

施小芳

李微

林述英

阮奇

机构：

[1] 福州大学化学化工学院

来源：

化工高等教育 | 2006年 / 02期

关键词：

化工原理; 实验开发; 教材建设; 教学方法;

D O I：

暂无

中图分类号：

TQ0-4 [];

学科分类号：

0817 ;

摘要：

本文从“研究型、设计型、综合型”实验的开发、实验教材的建设和教学方法的改进三方面,总结了化工原理实验教学的改革与实践经验,教改重点培养了学生的工程观念、创新能力、实践动手能力和应用所学的化工原理理论知识分析、解决工程实际问题的能力,从而使实验教学质量有了明显的提高。

引用

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页数：4

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