网络学习环境设计面临的困境及改进对策

被引:1
作者
高霞
机构
[1] 福建师范大学教育学院
关键词
网络学习环境设计; 学习者; 认知工具; 学习情境; 异步交互; 多媒体网络技术; 电子白板; 认知负荷; 改进对策;
D O I
暂无
中图分类号
TP391.6 [教学机、学习机];
学科分类号
081203 ; 0835 ;
摘要
<正>一、网络学习环境的概念及特点网络学习环境与传统的学习环境不同,它是一种开放和分布式的学习环境,这种环境使用英特网和万维网等网络技术来支持教学,并通过意义丰富的学习活动和交互来促进学习和意义建构(Nada Dabbagh & Brenda Barman一Ritland,2005)。从学习环境的定位以及网络学
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