基层医院孕妇学校对不同文化层次瘢痕子宫再次妊娠孕妇健康教育效果的观察与分析

目的:探讨基层医院孕妇学校对不同文化层次的瘢痕子宫再次妊娠孕妇选择阴道分娩影响的调查分析。方法:随机选取我院2012年3月2014年3月150名瘢痕子宫再次妊娠孕妇,其中对照组75名未参加孕妇学校,观察组75名按照文化层次不同分为4组;分别参加孕妇学校不同形式的健康教育,观察不同文化层次的瘢痕子宫孕妇再次妊娠对分娩方式的选择及妊娠合并症的发病率。结果:文化层次不同对知识的需求程度、授课效果存在较大差异,差异有统计学意义（P<0.05）;通过孕妇学校的教育瘢痕子宫再次妊娠孕妇阴道试产率大幅度提升、妊娠合并症减少。结论:在基层医院孕妇学校应该针对不同文化层次孕妇采取不同的教育形式和方法,提高孕妇试产率,降低再次剖宫产率,减少妊娠合并症,提高产科质量,保证母婴健康。