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泰国华文教育若干问题管窥
被引:15
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
尉万传
机构
:
[1]
浙江大学语言与认知研究中心
来源
:
云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)
|
2007年
/ 02期
关键词
:
泰国;
华文教育;
问题;
D O I
:
10.16802/j.cnki.ynsddw.2007.02.015
中图分类号
:
H195 [对外汉语教学];
学科分类号
:
摘要
:
通过对泰国华文教育现状的考察,我们发现泰国华文教育目前发展势头良好,职业目的是华文学习者的首要学习动机,华文教育已初步成幼、小、中、大的阶梯系统。华文师资良莠不齐,华文教材复杂多样,但缺乏高质量的本地化、系列化教材,且价格不菲,发行渠道不畅。华文教育缺乏统一的规划指导,造成教学效率不高,教学资源浪费严重,中国内地高校缺少与相应泰国高校的沟通和交流,对其华文教育的支持亟待加强,泰国本地学生对到中国学习的相关情况也缺乏足够的了解。
引用
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页码:80 / 82
页数:3
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