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AHP模型在评价高校教师综合素质中的应用
被引:13
作者
:
王淑芝
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
长春工程学院基础部
王淑芝
纪跃芝
论文数:
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引用数:
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0
机构:
长春工程学院基础部
纪跃芝
宫国辉
论文数:
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引用数:
0
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机构:
长春工程学院基础部
宫国辉
机构
:
[1]
长春工程学院基础部
[2]
长春工业大学基础部
[3]
长春工业大学基础部 长春
[4]
长春
来源
:
长春工程学院学报(自然科学版)
|
2002年
/ 04期
关键词
:
特征值;
特征向量;
排序;
层次分析法;
一致性指标(C.I);
随机一致性比率(C.R);
D O I
:
暂无
中图分类号
:
O223 [统筹方法];
学科分类号
:
070105 ;
1201 ;
摘要
:
介绍了层次分析法的基本思想 ,结合专家对高校教师的综合素质的评判结果 ,建立了递阶层次模型 ,构造出判断矩阵 ,进行了层次排序和一致性检验。经过综合评判和计算按分数高低给出了教师综合素质的等级划分标准
引用
收藏
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页数:4
相关论文
共 1 条
[1]
层次分析法引论.[M].王莲芬;许树柏编著;.中国人民大学出版社.1990,
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层次分析法引论.[M].王莲芬;许树柏编著;.中国人民大学出版社.1990,
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