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论当前网络课程教学设计的问题与改革
被引:18
作者
:
谢绍平
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
四川师范大学成人教育研究所
谢绍平
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
李盛聪
机构
:
[1]
四川师范大学成人教育研究所
来源
:
成人教育
|
2006年
/ 02期
关键词
:
网络课程;
教学设计;
问题;
改革;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G434 [计算机化教学];
学科分类号
:
摘要
:
网络课程是以网络技术、数字通信技术、多媒体技术等为其技术基础,以建构主义为其学习理论基础的,因此,它的教学设计更应体现出它独有的特征。应更加突出以“学”为中心,应考虑课程内容、教学对象的差异性,应充分发挥多媒体的优势,应加强对远程学习者的监督,应更加强调交互性。
引用
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页数:3
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[1]
网络课程开发现状和发展趋势
[J].
徐琤
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徐琤
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陈庚
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中国远程教育,
2003,
(15)
:39
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[2]
现代远程开放教育教学设计简论
[J].
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陈乃林
.
江苏广播电视大学学报,
2002,
(05)
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[3]
网络课程的设计与实践.[M].唐清安等编著;.人民邮电出版社.2003,
[4]
现代课程论.[M].钟启泉编著;.上海教育出版社.1989,
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