构建可持续发展的人文文化教育

被引:1
作者
刘赞英
张艳红
王岚
机构
[1] 河北科技大学高教所
[2] 河北科技大学高教所 河北石家庄
[3] 河北石家庄
关键词
可持续发展; 人文文化教育; 高等教育; 人性发展; 人文精神;
D O I
暂无
中图分类号
G40 [教育学];
学科分类号
040101 ; 120403 ;
摘要
文章从理论层面揭示了可持续发展与加强人文文化教育的重要性,指出可持续发展是一种符合人类发展和人性发展需要的新的发展观与价值观。可持续发展的人文文化教育的提出是对人类及人性发展本质性、规律性以及终极价值认识的深化。高等学校应在构建可持续发展的人文文化教育中发挥重要作用,确立大学生人文与生态关怀的可持续发展观,塑造与之相适应的人文精神。
引用
收藏
页码:143 / 145
页数:3
相关论文
共 2 条
[1]   可持续发展教育的理论研究与实践探索 [J].
史根东 .
教育研究, 2003, (12) :44-50
[2]   可持续发展与高校人文素质教育 [J].
莫晓红 ;
马文银 ;
曹诗图 .
邵阳师范高等专科学校学报, 1999, (02) :44-47