我国老年护理教育研究现状的文献分析

目的了解我国老年护理教育工作的发展现状,为老年护理教育改革提供依据。方法利用计算机检索国内公开发表的老年护理教育文献,获取全文,采用文献研究法对所有文献进行分析。结果共检索到50篇文献,分别来自不同层次的院校及医院,教育对象涉及本科、专科及中专3个层次的护生,文献类型以叙述性研究为主,研究重点为理论教学。结论老年护理教育研究虽起步相对较晚、量较少,但总体呈增长趋势;研究生层次护生、在职护士及养老机构护理人员还未纳入研究范围;应加强实践教学研究。