发展中国家农村教育补偿政策实施状况及其比较——中国、印度、马来西亚、尼泊尔四国案例分析

被引：12

作者：

张乐天

机构：

[1] 南京师范大学教育科学学院

来源：

关键词：

发展中国家; 农村教育补偿政策; 比较分析;

D O I：

暂无

中图分类号：

G639.1 [世界];

学科分类号：

04 ; 0401 ;

摘要：

农村教育补偿政策的实施对发展中国家农村教育的发展起到了十分重要的促进作用。本文介绍了20世纪90年代以来中国、印度、马来西亚、尼泊尔四国实施农村教育补偿政策的基本状况,并对四国农村教育补偿政策的相似性与相异性进行了比较分析。

引用

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