医学生实习期间的医德教育

被引:6
作者
张浩
房玫
机构
[1] 安徽省芜湖市安徽师范大学政法学院高校教师班
关键词
医学生; 实习; 医德教育;
D O I
10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.2008.02.006
中图分类号
R-4 [];
学科分类号
10 ;
摘要
随着社会主义商品经济市场的建立,医疗卫生体制改革的不断深入,特别是与此相适应的社会主义新型的道德体系还不健全,医学院校的医德教育也面临许多新情况和新挑战。其中,临床实习期间的学生医德教育,显得尤其突出,也较易被忽视。这必须引起我们高度重视。这阶段是大学生从学校走向社会的过渡阶段,是专业理论第一次系统的和临床实践相结合,也是大学生世界观人生观价值观理论教育走向实践阶段,具有承上启下的作用。这一阶段教育效果好,就能很好保持大学生在校期间思想政治教育成果,同时,能够辨别社会上特别是医疗上的不道德行为,为社会输送德才兼备医疗人员。
引用
收藏
页码:160 / 161
页数:2
相关论文
共 4 条
[1]   我国高等医学教育的理念、目标与定位 [J].
程现昆 ;
李连宏 .
中华医学教育杂志, 2006, (06) :7-10
[2]   关于构建高校人才培养质量内部保障体系的思考 [J].
戴林富 .
高教探索, 2006, (03) :49-51
[3]   医学生临床实习质量的影响因素与对策 [J].
杨强 ;
孙梯业 ;
颜伟 ;
朱锡光 .
中华医学教育杂志, 2006, (01) :71-74
[4]   浅析影响医学生临床实习教学质量的因素及对策 [J].
陈国忠 ;
吴弘萍 .
中国医学伦理学, 2002, (01) :52-53