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机辅外语读写教学的理论与实践
被引：9
作者：
苏晓军
机构：
[1] 苏州大学外国语学院英语系
来源：
关键词：
读写教学;
完形;
外语交际教学法;
格式塔;
篇章法;
外语课堂教学;
中心思想;
主题思想;
理论与实践;
D O I：
暂无
中图分类号：
H319.9 [会话];
学科分类号：
摘要：
本文从外语交际教学法理论出发，探讨了读与写的内在关系，提出了外语读写教学应采用“完形篇章法”（ｈｏｌｉｓｔｉｃｔｅｘｔａｐｐｒｏａｃｈ）。在具体实践中，外语教学可采用“过程模式”（ｔｈｅｐｒｏｃｅｓｓｍｏｄｅｌ），将读写视为同一过程，课堂教学均可分为“准备”（ｐｒｅｐａｒａｔｉｏｎ），“实施”（ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ）和“应用”（ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎ）３阶段进行。文中详述了在每一阶段如何运用计算机这一辅助手段以增强外语课堂教学效果
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