上海市3~15岁少儿家庭教育现状调查

被引:1
作者
机构
[1] 上海市质协用户评价中心
关键词
义务教育质量; 全面提高; 上海市; 教育教学改革; 教育现状;
D O I
暂无
中图分类号
G78 [家庭教育];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长,事关国家发展,事关民族未来。7月8日,中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》。这是党中央出台的第一个聚焦深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件。为此,我们刊发《上海市3~15岁少儿家庭教育现状调查》,该报告从上海孩子在幼儿、小学、初中三个阶段所受的"家庭教育"现状,调研了上海家庭教育的成功与不足之处。父母是孩子的第一任老师,家庭教育是素质教育的基础。我们认为,这样的调查报告,对贯彻落实《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,发展素质教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,有着积极作用。
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