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汉语义类研究及其应用评析
被引:5
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
张和生
机构
:
[1]
北京师范大学汉语文化学院
来源
:
北京师范大学学报(社会科学版)
|
2008年
/ 05期
关键词
:
义类;
汉语教学;
雅学;
同义类聚;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
H13 [语义、词汇、词义(训诂学)];
学科分类号
:
摘要
:
当代的汉语与汉语教学研究有必要从古代汲取营养,而义类研究是中国传统语言学的重要组成部分。古代大量义类专书的存在,反映了汉语的特点和时代的客观需要。雅学的兴盛,训诂学在语义研究上的突破,雅学从语言研究层面向应用层面的发展,都与关注义类相关。雅学"同义类聚"编排体例的兴盛,又推动了古代类书的编纂,并启发今人编纂现代汉语义类词典。中国在汉语义类的应用领域同样是有传统的,义类研究在传统民间语文教育和第二语言教育中具有广泛的影响。
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页码:116 / 123
页数:8
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中国字典史略[M]. 中华书局 , 刘叶秋著, 2003
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试论汉语第二语言教材发展的三种形态 .2 程相文. 北京语言文化大学参加中国对外汉语教学学会第七届学术讨论会论文汇编 . 2001
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