“教育成层论”简介

<正> (一)教育成层(educational stratification),是近几年美英资本主义国家教育社会学书刊中谈得很多的一个问题。本文就初步所接触到的一些资料,对它作一简介。原来,第二次世界大战之后,在资本主义国家,教育事业一度出现发展的景象。它们的许多政治家、学人,对教育充满信心,持一种扩展主义的政策和心情。他们相信:教育是增进经济增长、社会变迁(social change,亦译为"社会变化")、个人机会的有效手段;教育尤其是使经济继续增长的关键,因为它提供把科学技术应用到开发性发展上去的熟练劳力(labor force,亦有译为"劳动力"或"劳动者队伍"的,但资产阶级社会经济书刊中这词的含义,与马恩著作中"劳动力"labouring Power一词的含义不同,似不宜混淆)。