论道德自由及其培养途径

被引：20

作者：

程肇基

机构：

[1] 上饶师院德育室副教授,江西上饶

来源：

关键词：

意志自由; 规范制约; 主体性; 道德教育;

D O I：

10.13904/j.cnki.1007-1539.2002.05.012

中图分类号：

B82 [伦理学（道德学）];

学科分类号：

010105 [伦理学];

摘要：

道德主体的意志自由与规范必然性的关系 ,构成了道德理论与道德实践最基本的问题。道德自由不能仅仅在认识范围内实现 ,而必须在道德实践活动中去获得 ,并以道德主体的主体性体现出来。道德主体性的培养途径应从道德认识、道德情感、行为训练等方面入手

引用

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