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教坛名家.[M].赵显坤编;.知识出版社.1988,
改革课堂教学方法 探索概率统计教学的最佳模式
被引：16
作者：
刘国庆
王勇
机构：
[1] 哈尔滨工业大学数学系
[2] 哈尔滨工业大学数学系 哈尔滨
[3] 哈尔滨
来源：
关键词：
启发式教学;
创新;
能力培养;
四因素教学法;
D O I：
暂无
中图分类号：
O21-4 [];
学科分类号：
摘要：
在数学课堂上进行启发式教学 ,培养学生能力 ,使学生想学、乐学、善学 ,这一目标是急迫的并且可行的 .作者在长期教学实践中 ,摒弃灌输式的教学方式 ,采用四因素教学法 ,从引导学生兴趣入手 ,按照一定的序列 ,由浅入深 ,由直观到抽象 ,运用归纳类比等方法 ,使学生掌握数学概念公式的来源 ,探索新知 ,并通过信息及时交流 ,保证了课堂教学能紧凑有序地进行 ,达到了预期的效果.
引用
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