学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
模块课程及其在课程改革中的应用——“宽基础、活模块”课程模式再论之七
被引:38
作者
:
蒋乃平
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
北京市朝阳区教研中心
蒋乃平
机构
:
[1]
北京市朝阳区教研中心
来源
:
职业技术教育
|
2007年
/ 28卷
/ 34期
关键词
:
模块课程;
课程模式;
教学计划;
教材;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G712.3 [];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
模块课程即教学内容以模块为组织形式的课程,包括模块化课程模式、模块化教学计划、模块化教材三个层面。以职业活动的内在逻辑关系表现其系统性,是职教模块化教学计划特有的课程组织方式。运用不同课程模式开发出来的教材形式各异,但有一些基本特点。课程模块化既是职业教育深化改革、自我完善的需要,也是职业教育办学思想转变在课程建设上的体现。
引用
收藏
页码:51 / 53
页数:3
相关论文
共 3 条
[1]
职教课程与教学改革的国际比较
[J].
石伟平
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华东师范大学职业技术教育研究所
石伟平
;
陈霞
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华东师范大学职业技术教育研究所
陈霞
.
职业技术教育,
2001,
22
(19)
:49
-55
[2]
课程流派研究.[M].张华等著;.山东教育出版社.2000,
[3]
课程学.[M].廖哲勋著;.华中师范大学出版社.1991,
←
1
→
共 3 条
[1]
职教课程与教学改革的国际比较
[J].
石伟平
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华东师范大学职业技术教育研究所
石伟平
;
陈霞
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
华东师范大学职业技术教育研究所
陈霞
.
职业技术教育,
2001,
22
(19)
:49
-55
[2]
课程流派研究.[M].张华等著;.山东教育出版社.2000,
[3]
课程学.[M].廖哲勋著;.华中师范大学出版社.1991,
←
1
→