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发挥魔灯(Moodle)平台在教师培训中的作用
被引：19
作者：
杨英
王春芳
机构：
[1] 上海师范大学教育技术系
来源：
关键词：
教师培训;
Moodle;
D O I：
暂无
中图分类号：
G451.2 [教师队伍结构与建设];
学科分类号：
摘要：
<正>教师培训是促进教师能力建设的有效途径之一,目前各式各类的培训为教师的专业发展提供了重要支持。但我们同时也看到,培训在方式、交流沟通、时间安排等方面都存在着一些问题,本文希望能够通过引入魔灯(Moodle)平台为解决问题提供途径和思路。
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