教学实验项目类型及其“开放内禀性”

被引：44

作者：

熊宏齐

戴玉蓉

郑家茂

机构：

[1] 东南大学教务处

来源：

关键词：

教学实验; 项目类型; 开放内禀性;

D O I：

10.16791/j.cnki.sjg.2008.01.002

中图分类号：

G642.4 [教学法与教学组织];

学科分类号：

摘要：

该文将教学实验项目类型分为基础性实验、综合性实验、设计性实验、研究探索性实验和创新性实验5种类型,并在分析它们的内涵特征的基础上,引入了教学实验项目的"开放内禀性"概念,阐述不同类型的实验项目对实验教学开放的要求。

引用

页码：5 / 6+63 +63

页数：3

共 6 条

[1] 麻省理工学院培养创新人才特色做法的分析研究 [J].

蒋景华 .

[2] 理论基础与工程实践并重,培养创新型人才 [J].

罗正祥 .

[3] 两种实验教学理念的比较 [J].

孙尔康 ;

张剑荣 ;

张家玫 .

[4] 两种实验教学理念的比较 [J].

孙尔康 ;

张剑荣 ;

张家玫 .

[5] 对大学实验教学若干问题的厘析 [J].

郑家茂 .

[6] “三性”实验的内涵与特征 [J].

曹中一 .