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基于过程监控的高校考试制度改革研究与实践
被引:15
作者
:
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机构:
蔡敬民
论文数:
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机构:
杜奕智
论文数:
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机构:
董强
机构
:
[1]
安徽合肥学院
来源
:
教书育人
|
2008年
/ 21期
关键词
:
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G642.4 [教学法与教学组织];
学科分类号
:
040106
[高等教育学]
;
摘要
:
<正>本科院校如何培养应用型人才是目前需要解决的紧迫问题,这不只是个观念问题,还需要良好的环境。除了要完成由应试教育向素质教育的观念转变,还必须改革应试教育下的一系列评价制度,构建适应培养高素质应用型人才教育的评价体系。当前高等教育阶段的考试评价体系,已落后于现实,严重影响着教育改革的进程。因此,从理论和实践的结合上,对高等教育阶段考试评价体系进行研究和探索,具有十分重要的现实意义。
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