学术探索
学术期刊
新闻热点
数据分析
智能评审
立即登录
改革教学方法,培养创新能力
被引:7
作者
:
范雄林
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
第四军医大学微生物学教研室
范雄林
机构
:
[1]
第四军医大学微生物学教研室
来源
:
山西医科大学学报(基础医学教育版)
|
2003年
/ 5卷
/ 02期
关键词
:
教学改革;
教学方法;
医学微生物学;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
R-4 [];
学科分类号
:
10 ;
摘要
:
如何培养医学生的创新能力是当前医学教育工作者共同关心与探讨的问题。笔者在七年制医学微生物学的教学中就培养学生的创新能力进行了一些改革和探索。首先注重对学生学习兴趣的培养 ;理论课教学注重引导、启发与导读 ,拓宽学生知识的广度和深度 ,以奠定创新的知识基础 ;利用实验课鼓励学生发挥主观能动性 ;同时开设科研活动兴趣小组进一步锻炼学生的创新能力
引用
收藏
页码:203 / 204
页数:2
相关论文
共 2 条
[1]
中国高等医学教育研究进展.[M].郭永松主编;.当代中国出版社.2000,
[2]
创新教育在医学微生物学实验课教学中的应用
[J].
薛莹
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
第四军医大学微生物学教研室
薛莹
.
山西医科大学学报(基础医学教育版),
2002,
4
(01)
:38+40
-38
←
1
→
共 2 条
[1]
中国高等医学教育研究进展.[M].郭永松主编;.当代中国出版社.2000,
[2]
创新教育在医学微生物学实验课教学中的应用
[J].
薛莹
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
第四军医大学微生物学教研室
薛莹
.
山西医科大学学报(基础医学教育版),
2002,
4
(01)
:38+40
-38
←
1
→