发展远程培训 创新教师继续教育模式

被引:11
作者
方中雄
毕超
机构
[1] 北京教育学院
关键词
远程培训; 继续教育; 中小学教师;
D O I
暂无
中图分类号
G451.1 [教师评定与任用]; G434 [计算机化教学];
学科分类号
04 ; 0401 ; 040110 ;
摘要
在对北京市中小学教师继续教育远程培训进行了较为全面调查的基础上,从中小学教师、培训者与培训管理者的需求;构建教师终身教育体系;创新教师培训模式;促进教育均衡化发展;缓解教师继续教育工学矛盾和提高培训效率等几个方面阐述了在教师继续教育中发展远程培训的必要性。同时从信息化条件、新知识获取的方式和利用网络资源学习的能力等方面论证了教师远程培训的可行性,对"十二五"教师远程培训提出了建议。
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共 3 条
[1]  
国际远程教育研究.[M].丁新; 著.高等教育出版社.2008,
[2]  
远程教育学.[M].丁兴富编著;.北京师范大学出版社.2001,
[3]   开展中小学教师远程教育培训的指导思想与原则 [J].
毕超 .
北京教育学院学报, 2004, (01) :45-48