美国高校学生批判性思维能力的培养模式探究

被引:48
作者
张杨 [1 ]
张立彬 [2 ]
机构
[1] 华北电力大学研究生院
[2] 教育部南开大学外国教材中心
关键词
美国大学; 批判性思维; 培养模式; 教学方法; 拔尖人才培养;
D O I
暂无
中图分类号
G647.12 [];
学科分类号
摘要
文章探讨了美国高校学生批判性思维能力的培养模式,依次介绍了"启发式教学"、"小组合作活动"、"切块拼接式"学习法、"范例"教学模式以及"研究式"学习模式。通过对上述培养模式的分析,揭示了将批判性思维培养与课堂教学过程相互渗透、有机结合的手段,对我国高校培养拔尖创新人才具有重要的指导意义。
引用
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共 2 条
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