大数据时代高职教学思维的挑战与革新——基于在线课程“幕课”视野的有效教学论

被引：38

作者：

朱剑萍

张苏萍

葛敏敏

机构：

[1] 上海城市管理职业技术学院

来源：

上海城市管理 | 2014年 / 23卷 / 01期

关键词：

“幕课(MOOC)”; 高职教育; 传统教学模式; 挑战;

D O I：

暂无

中图分类号：

G712 [教学理论、教学法]; G434 [计算机化教学];

学科分类号：

040102 ; 040110 ;

摘要：

2013年5月,被誉为"幕课三驾马车"之一的edX在线教育平台宣布新增15所高校的在线课程项目,包括北京大学、清华大学在内的6所亚洲名校赫然在列;紧接着,2013年7月8日,中国的另两所高校复旦大学和上海交通大学"高调"宣布加入美国的另一个"幕课"平台Coursera。似乎在一夜之间,"幕课(MOOC)"成了我国许多高校不得不研究和面对的新事物。那么,作为高职院校,面对来势汹汹的"幕课"对传统教学模式的冲击,将以何种姿态去应对呢?

引用

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