未找到相关数据
超媒体教学探讨
被引：4
作者：
黄晓地
机构：
[1] 华南师范大学电化教育系
来源：
关键词：
超媒体教学;
计算机辅助教学;
计算机辅助学习系统;
电化教学;
学习者;
超文本;
学习路径;
D O I：
10.13811/j.cnki.eer.1995.04.005
中图分类号：
G434 [计算机化教学];
学科分类号：
摘要：
超媒体教学探讨黄晓地（华南师范大学电化教育系·广州·５１０６３１）超媒体（Ｈｙｐｅｒｍｅｄｉｓ）的出现，开辟了计算机辅助教育的新纪元。超媒体不仅具有信息呈现的新颖性．而且更重要的是使学习者能将新知识顺利地整合到自己原有的知识库中而成为信息处理的决策者...
引用
收藏
页码：22 / 27
页数：6
相关论文