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将健康教育学纳入护理教学体系的构想
被引:44
作者
:
唐戈
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中国人民解放军广州医学高等专科学校护理教研室!广州市,
唐戈
机构
:
[1]
中国人民解放军广州医学高等专科学校护理教研室!广州市,
来源
:
中华护理杂志
|
1997年
/ 03期
关键词
:
健康教育;
护理教学;
课程;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
R-4 [];
学科分类号
:
摘要
:
为满足21世纪护理发展的需要,根据现阶段许多护士对健康教育的认识及开展情况的调查,将健康教育学纳入护理教学体系是非常必要的。学校在统一认识的基础上,开设了3O学时的健康教育学课程,从教学的内容、目标(知识目标和技能目标)、安排、手段、测验,以及教课人员等方面进行了周密的论证和设计,以确保护士学生能顺利的接受这门学科的知识、掌握有关方面的技能,并实施于临床。实践提示,为护理专业学生开设健康教育学课程是可行的。
引用
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页码:155 / 157
页数:3
相关论文
共 3 条
[1]
中华护理全书.[M].林菊英;金乔主编;.江西科学技术出版社.1993,
[2]
实用健康教育学.[M].王茂泽等主编;.山东科学技术出版社.1987,
[3]
教育学辞典.[M].张念宏主编;.北京出版社.1987,
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共 3 条
[1]
中华护理全书.[M].林菊英;金乔主编;.江西科学技术出版社.1993,
[2]
实用健康教育学.[M].王茂泽等主编;.山东科学技术出版社.1987,
[3]
教育学辞典.[M].张念宏主编;.北京出版社.1987,
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