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基础教育的学习化理念——美国学校、家庭与社区合作的启示
被引：2
作者：
胡洪伟
刘朋
机构：
[1] 华东师大教育管理系
来源：
关键词：
学校;
学堂;
家长参与;
社区合作;
教育界;
美国;
美利坚合众国;
北美洲;
学习化社会;
学校决策;
终身学习;
学生家长;
D O I：
10.16215/j.cnki.cn44-1371/g4.2001.13.004
中图分类号：
G639.712 [];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
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页数：4
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