社会资源的聚集与扩散——关于孔子学院社会功能的分析

被引:10
作者
宁继鸣
孔梓
机构
[1] 山东大学国际教育学院
关键词
孔子学院; 资源配置; 社会功能; 社会关系网络;
D O I
10.14110/j.cnki.cn-37-1059/d.2012.12.005
中图分类号
G125 [对外文化交流];
学科分类号
05 ; 0503 ;
摘要
孔子学院通过合作的方式整合配置汉语教学和中华文化资源,分布于世界108个国家和地区的389所孔子学院和520个孔子课堂则成为了孔子学院的社会关系网络资源。通过汉语教学和中华文化资源与社会关系网络资源两种资源的相互作用协同发展,孔子学院实现了社会资源的聚集与扩散。这种社会资源优化配置良性循环的过程,体现了孔子学院社会功能的价值与作用。
引用
收藏
页码:76 / 80
页数:5
相关论文
共 7 条
[1]  
汉语国际推广:关于孔子学院的经济学分析与建议.[D].宁继鸣.山东大学.2006, 12
[2]   汉语国际推广的公共产品属性分析 [J].
宁继鸣 ;
王海兰 .
东岳论丛, 2009, 30 (05) :176-180
[3]   语言国际推广:全球公共产品和国家公共产品的二重性 [J].
宁继鸣 .
文史哲, 2008, (03) :125-130
[4]   关于社会资源网络配置的新认识 [J].
邓伟志 ;
秦琴 .
河北学刊, 2004, (01) :122-126
[5]   “社会网”理论述评 [J].
徐琦 .
社会, 2000, (08) :20-22
[6]  
社会网络分析.[M].林聚任; 编著.北京师范大学出版社.2009,
[7]  
社会网络与组织.[M].( ) 奇达夫; 蔡文彬; 著.中国人民大学出版社.2007,