基于ADDIE模型的翻转课堂教学设计研究

翻转课堂是一种将课内与课外的学习活动颠倒的教学模式,其实质是颠倒知识内化与传授的顺序。现在,越来越多的教育者利用翻转课堂来优化教学效果,然而优质的翻转课堂必须有系统的教学设计来支撑。从翻转课堂教学设计的必要性入手,系统梳理ADDIE模型的发展,并分析它的特征,在此基础上提出基于ADDIE模型的翻转课堂教学设计模型,该模型具有动态性、系统性和整体性,为开发高质量的翻转课堂提供了有力依据。