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- [7] 高等学校英语专业英语教学大纲[M]. 上海外语教育出版社 , 高等学校外语专业教学指导委员会英语组编, 2000
对英语专业复合课程教学现状的调查分析
被引：10
作者：
向朝红
晏晓蓉
机构：
[1] 重庆大学外国语学院
来源：
关键词：
英语专业;
复合课程;
浸入型双语教学;
教学现状;
D O I：
暂无
中图分类号：
H319.3 [教学法];
学科分类号：
摘要：
本文运用浸入型双语教学理论 ,定量研究重庆大学英语专业复合课程教学现状。研究表明 ,重庆大学已为英语专业开设相关复合课程 ,大部分学生对复合课程的开设持肯定态度。同时 ,复合课程的教学方法尚存在问题。针对发现的问题 ,本文提出相应的解决办法。
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